El pasado 21 de abril se celebró con éxito el Bootcamp de Emprendimiento e Inteligencia
Artificial, una jornada intensiva que combinó formación, creatividad y desarrollo de
proyectos innovadores por parte de estudiantes universitarios.La jornada comenzó con una bienvenida institucional en la que participaron Ana Isabel
Rodríguez Martínez, representante de UGR emprendedora; Fernando Trujillo, director de la
Cátedra Ceuta Inteligencia Artificial y Tecnología Emergentes para el Bienestar; Gabriel
García Parada Arias, vicedecano de Vicedecano De Ordenación Académica y
Emprendimiento; y María José Aznar Uznurraga, decana de la Facultad de Educación,
Economía y Tecnología de Ceuta. Durante esta apertura se destacó la importancia de la
innovación y el papel de la inteligencia artificial en el emprendimiento actual.
A continuación, Fernando Trujillo introdujo el enfoque del Bootcamp, explicando la dinámica
de trabajo y los objetivos del día. Seguidamente,se realizó una actividad participativa que
permitió a los asistentes romper el hielo, conocerse mejor y comenzar a generar conexiones
dentro del grupo.
La mañana continuó con una sesión de Design Thinking Express dirigida por Ana
Rodríguez (UGR Emprendedora), donde los participantes trabajaron en la identificación de
problemas reales y en la generación de soluciones creativas mediante dinámicas de
brainstorming. Esta fase permitió a los equipos definir sus primeras ideas de proyecto,
apoyándose en el cuaderno de trabajo como guía para estructurar problemas, soluciones y
propuestas de valor.
Posteriormente, Fernando Trujillo ofreció una ponencia sobre conceptos fundamentales de
inteligencia artificial, combinando su experiencia en emprendimiento con una introducción
práctica a las posibilidades de la IA como herramienta para innovar y desarrollar modelos de
negocio.
Tras una pausa para el café, Gabriel García Parada presentó el modelo Lean Canvas,
explicando cómo estructurar una idea de negocio de forma clara y viable. Los participantes
aplicaron estos conceptos en una primera iteración de sus proyectos, identificando
problemas, segmentos de clientes, propuestas de valor y posibles fuentes de ingresos.
La jornada continuó con una presentación de casos reales de uso de la inteligencia artificial
en el emprendimiento, a cargo de Raúl Navas de Kikoto y Rami Mohamed Azumik,
fundador de TrustCore. Ambos compartieron experiencias prácticas sobre cómo aplicar la IA
en proyectos reales, aportando inspiración y visión aplicada a los participantes. Esta
presentación fue posible gracias a la colaboración del Ceuta Open Future, representado en
el bootcamp por Jesús Mendoza.
A lo largo del día, los equipos trabajaron en una segunda iteración de su Lean Canvas,
incorporando herramientas de inteligencia artificial para definir, validar y construir sus
propuestas. Este proceso estuvo acompañado por la creación de un “producto mínimo
viable” y el uso de diversas herramientas digitales.
Para ello la Cátedra en Inteligencia Artificial y Tecnologías Emergentes para el Bienestar
presentó siete infografías que trazan las posiblidades de la IA en el ciclo del
emprendimiento.
El bootcamp culminó con la presentación final de proyectos por parte de los dos equipos de
trabajo que se organizaron en la jornada. Durante esta fase, los equipos expusieron la
evolución de sus ideas desde la lluvia de ideas inicial hasta propuestas más estructuradas y
viables.
Entre los proyectos destacados se encuentran:
● ABACAXI, una aplicación orientada a reducir la adicción a las redes sociales
mediante la promoción de actividades sociales en la vida real. La plataforma permite
crear eventos, conectar con personas con intereses similares y recibir
recomendaciones personalizadas a través de un chatbot. Además, incorpora
medidas de seguridad como registro de usuarios, sistemas de valoración y
colaboración con empresas y monitores.
● GuíaParking, una solución tecnológica para optimizar la búsqueda de aparcamiento
en ciudades. Mediante sensores instalados en plazas públicas, la aplicación informa
en tiempo real sobre la disponibilidad de estacionamiento e introduce un sistema de
incentivos basado en el cumplimiento del tiempo de uso, fomentando así una
movilidad más eficiente.
Ambos proyectos reflejan el aprendizaje progresivo desarrollado durante el bootcamp,
desde la identificación del problema hasta la definición de un modelo de negocio, validación
y propuesta de impacto.
El evento concluyó con la entrega de reconocimientos y una reflexión final por parte de los
participantes, quienes destacaron el aprendizaje adquirido, el desarrollo de habilidades
como el trabajo en equipo y la creatividad, y la motivación para continuar desarrollando sus
proyectos.
Este bootcamp reafirma el compromiso de la Cátedra Ceuta-IATEB con la formación
práctica en emprendimiento y el uso de la inteligencia artificial como motor de innovación,
preparando a los estudiantes para afrontar los retos del futuro con herramientas y
metodologías actuales
